■このランキング表は、系統別に、大学・学部単位でセンター試験のランク順（得点率の高い順）に掲載しています。同じランク内では北から都道府県ごとに国立→公立の順になっています。
■表は、前期日程と後期・中期日程に分け、センター試験の教科数を横軸にとっています。教科数は、2013年度入試における各大学指定のセンター試験の教科数を基に、5ないし6教科と4教科以下との2つに分けました。

偏差値ランキングの見方
大学名(受験日程)・学部・学科・センターランク・二次偏差値となっている

学科別ランキング表

国公立大学（前期）　《人文科学系》

センター
ランク		大学・学部・学科
5（6）教科4教科以下
88%東京文科三類（前）88％・68
87%一橋社会（前）
社会87％・67
京都文（前）
人文87％・68
京都教育（前）
文系87％・67
理系86％・67
86%京都総合人間（前）
文系86％・68
84%東京外国語国際社会（前）[4・5]
北西ヨーロッパ87％・67
中央ヨーロッパ85％・66
西南ヨーロ第186％・66
西南ヨーロ第287％・65
ロシア84％・65
北アメリカ86％・67
ラテンアメリカ84％・65
日本82％・65
東アジア82％・65
中央アジア79％・64
東南アジア第182％・64
東南アジア第282％・65
南アジア80％・64
西アジア北アフリ84％・63
アフリカ83％・63
オセアニア85％・65
大阪人間科学（前）
人間科学84％・65
83%東京外国語言語文化（前）[4・5]
英語86％・67
ドイツ語84％・66
ポーランド語84％・64
チェコ語82％・64
フランス語84％・66
イタリア語84％・65
スペイン語86％・66
ポルトガル語83％・64
ロシア語84％・64
モンゴル語78％・59
日本語83％・64
中国語83％・64
朝鮮語84％・65
インドネシア語79％・58
マレーシア語79％・60
フィリピン語80％・59
タイ語80％・60
ラオス語77％・57
ベトナム語80％・59
カンボジア語78％・57
ビルマ語77％・57
ウルドゥー語78％・57
ヒンディー語79％・56
ベンガル語80％・58
アラビア語82％・64
ペルシア語81％・63
トルコ語82％・65
82%名古屋文（前）82％・64
大阪文（前）
人文82％・67
都留文科文（前）
初等教育[3]81％・＊
国文[3]81％・＊
英文[3]83％・＊
社会－現代社会[2・3]84％・＊
社会－環境・創造[2・3]80％・＊
比較文化[2・3]80％・＊
京都府立文（前）[3]
日本・中国文82％・60
欧米言語文化80％・59
歴史83％・62
81%神戸文（前）
人文81％・64
神戸国際文化（前）
国際文化81％・63
筑波社会国際学群（前）[4]
社会学類80％・66
国際総合学類83％・65
神戸市外国語外国語（前）[4]
英米82％・64
ロシア77％・62
中国77％・62
イスパニア81％・63
国際関係82％・64
80%筑波人文文化学群（前）
人文学類80％・63
比較文化学類82％・62
日語・日文化学類80％・62
筑波人間学群（前）
教育学類83％・63
心理学類80％・63
障害科学類78％・58
79%東北文（前）
人文社会学79％・62
お茶の水女子文教育（前）
人文科学80％・65
言語文化80％・65
人間社会科学79％・63
芸術・表現－舞踊72％・60
芸術・表現－音楽74％・60
名古屋教育（前）79％・63
横浜市立国際総合科学（前）[3]
国際教養－B方式81％・64
国際都市－B方式76％・59
78%北海道総合入試文系（前）78％・63
北海道文（前）
人文科学78％・63
千葉文（前）
行動科学80％・60
史学75％・60
日本文化77％・59
国際言語文化77％・64
名古屋情報文化（前）
社会システム情報78％・64
神戸発達科学（前）
人間形成79％・63
人間行動77％・62
人間環境－文科系77％・61
九州文（前）78％・63
九州教育（前）78％・62
77%首都大東京都市教養（前）
人文・社会系77％・60
横浜国立教育人間科学（前）
人間文化77％・＊
名古屋市立人文社会（前）[4・5]
心理教育76％・60
現代社会76％・60
国際文化78％・60
信州人文（前）
人文[3]77％・＊
76%北海道教育（前）
教育76％・62
東北教育（前）
教育科学76％・62
京都府立公共政策（前）
福祉社会76％・58
大阪外国語（前）
中国語75％・63
朝鮮語76％・62
モンゴル語72％・61
インドネシア語74％・61
フィリピン語75％・61
タイ語76％・60
ベトナム語76％・61
ビルマ語73％・60
ヒンディー語74％・61
ウルドゥー語70％・60
アラビア語77％・61
ペルシア語72％・62
トルコ語76％・62
スワヒリ語68％・61
ロシア語77％・62
ハンガリー語74％・62
デンマーク語79％・63
スウェーデン語78％・63
ドイツ語79％・63
英語82％・65
フランス語80％・64
イタリア語81％・63
スペイン語79％・64
ポルトガル語77％・62
日本語77％・63
広島市立国際（前）
国際[3]76％・＊
75%筑波情報学群（前）
知識情報図書学類75％・56
大阪市立文（前）75％・61
大阪市立生活科学（前）
人間福祉75％・58
岡山文（前）
人文75％・60
広島文（前）
人文75％・59
群馬県立女子国際コミュ（前）[3]75％・58
静岡人文社会－昼（前）
言語文化[4]75％・56
北九州市立外国語（前）[3]
英米77％・60
中国70％・58
国際関係74％・61
74%広島教育（前）
第二類－社会78％・59
第三類－国語文化76％・60
第三類－英語文化76％・61
第三類－日本語70％・57
第五類－教育学71％・58
第五類－心理学75％・62
静岡県立国際関係（前）[3]
国際関係74％・58
国際言語文化74％・56
73%金沢人間社会学域（前）
人文学類73％・60
地域創造学類71％・57
国際学類73％・60
静岡人文社会－昼（前）
社会73％・56
奈良女子文（前）73％・62
広島総合科学（前）
総合科学－文科系73％・61
北九州市立文（前）[3]
比較文化73％・＊
人間関係73％・＊
72%埼玉教養（前）
教養72％・60
東京学芸教育（前）
人間－生涯学習71％・＊
人間－カウンセリ71％・＊
人間－総合社会71％・＊
国際－多言語76％・62
国際－日本研究72％・＊
国際－アジア研究73％・＊
国際－欧米研究74％・62
環境－環境教育73％・64
環境－文化財科学69％・＊
情報教育69％・58
芸術－表現コミュ73％・59
愛知県立日本文化（前）
国語国文72％・58
歴史文化73％・58
愛知県立教育福祉（前）
教育発達72％・57
社会福祉73％・58
熊本文（前）
総合人間72％・60
歴史72％・60
文71％・59
コミュニケ情報72％・60
高崎経済地域政策（前）
3教科[3]72％・58
福井県立看護福祉（前）
社会福祉[2]72％・50
滋賀県立人間文化（前）[4]
地域文化69％・53
国際コミュニケ76％・55
神戸市外国語外国語2部（前）
英米[4]72％・62
県立広島人間文化（前）
国際文化[4]72％・56
高知人文（前）[3]
人間文化72％・56
国際社会コミュニ71％・＊
71%茨城人文（前）
人文コミュニケ70％・＊
社会科学71％・＊
埼玉県立保健医療福祉（前）
社会福祉71％・＊
新潟人文（前）
人文71％・58
愛知県立外国語（前）
英米73％・60
欧－フランス語圏71％・59
欧－スペイン語圏70％・58
欧－ドイツ語圏69％・58
中国68％・56
国際関係73％・60
愛媛法文（昼）（前）
人文71％・57
福岡女子国際文理（前）
国際教養71％・56
群馬県立女子文（前）[3]
国文72％・57
英米文化72％・58
美学美術史68％・＊
総合教養70％・＊
尾道市立芸術文化（前）
日本文学[3]71％・55
70%信州教育（前）
教育カウンセリン70％・60
滋賀県立人間文化（前）
人間関係70％・55
大阪府立現代システム（前）
環境シス－英・小70％・56
熊本教育（前）
地域共生社会70％・54
山梨県立国際政策（前）[3]
総合政策70％・＊
国際コミュニケ70％・＊
静岡文化芸術文化政策（前）
国際文化[3・4]70％・56
69%岩手人文社会科学（前）
人間科学70％・55
国際文化69％・54
環境科学66％・53
山形人文（前）
人間文化69％・＊
千葉教育（前）
生涯教育69％・＊
横浜市立国際総合科学（前）
国際教養－A方式70％・60
国際都市－A方式67％・58
大阪教育教育（前）
教養－人間科学68％・＊
教養－文化－日ア69％・＊
教養－文化－欧米72％・58
教養－文化－社会69％・＊
大阪府立地域保健（前）
教育福祉69％・57
熊本県立文（前）[4]
日本語日本文68％・54
英語英米文69％・56
68%静岡文化芸術文化政策（前）
文化政策[4・5]68％・56
愛知教育教育（前）
現代－国際文化68％・57
現代－日本語教育69％・57
現代－臨床福祉72％・56
現代－情報科学63％・55
山口教育（前）
実践－人間教育65％・53
実践－教育心理73％・55
総合－国際文化67％・53
山梨県立人間福祉（前）[3]
福祉コミュニティ67％・＊
人間形成70％・＊
奈良県立地域創造（前）[3]68％・＊
岡山県立保健福祉（前）[3]
保健福祉－社福67％・＊
保健福祉－子ども69％・＊
山口人文（前）[4]
人文社会69％・56
言語文化67％・55
67%茨城教育（前）
情文－社会文化68％・54
情文－生活デザ65％・55
情文－アート文化67％・56
人間－環境66％・54
人間－スポーツ68％・＊
人間－健康67％・＊
人間－心理70％・60
宇都宮国際（前）
国際社会66％・57
国際文化68％・58
宇都宮教育（前）
総合人間形成67％・59
群馬社会情報（前）
情報行動67％・57
情報社会科学67％・54
三重人文（前）
文化67％・58
島根法文（前）
社会文化68％・53
言語文化66％・54
神奈川県保健福祉保健福祉（前）
社会福祉[3]67％・＊
宮崎公立人文（前）
国際文化[3]67％・55
66%山形地域教育文化（前）
地域－異文化交流66％・＊
富山人文（前）
人文66％・56
福井教育地域科学（前）
地域科学66％・54
岐阜地域科学（前）66％・56
兵庫県立環境人間（前）
環境人間－文系型[4・5]66％・＊
和歌山教育（前）
総合教育－文科系66％・55
和歌山観光（前）66％・56
鹿児島法文（前）
人文66％・56
静岡情報（前）
情報社会[4]66％・53
高知県立文化（前）
文化[3]66％・＊
長崎県立国際情報（前）
国際交流[3・4]66％・＊
65%弘前人文（前）
人間文化65％・53
現代社会－国選64％・51
現代社会－数選63％・51
高崎経済地域政策（前）
5教科65％・58
新潟教育（前）
学習社会ネット65％・54
富山人間発達科学（前）
発達教育67％・＊
人間環境－文系64％・55
人間環境－理系63％・55
人間環境－実技系64％・＊
三重教育（前）
情報教育63％・54
生涯－消費生活66％・53
人間－人間発達69％・53
人間－日本語教育66％・53
滋賀教育（前）
環境教育－文系型65％・54
環境教育－理系型66％・54
徳島総合科学（前）
人間文化65％・54
香川教育（前）
人間発達環境65％・57
愛媛教育（前）
総合人－国際理解67％・55
総合人－人間社会64％・53
青森県立保健健康科学（前）
社会福祉[4]65％・＊
県立広島保健福祉（前）
人間福祉[4]65％・＊
山口県立社会福祉（前）
社会福祉[3]65％・＊
64%静岡教育（前）
生涯－国際理解教64％・55
総合－総合科学65％・55
総合－消費生活科64％・55
福山市立教育（前）
児童教育－教育64％・＊
児童教育－保育64％・＊
愛媛法文（夜）（前）
人文64％・51
佐賀文化教育（前）
国際文化64％・55
人間環境63％・53
名寄市立保健福祉（前）
社会福祉[3]64％・＊
名桜国際学群（前）
B方式[2・3]64％・48
63%岩手教育（前）
生涯－日語・地域63％・52
福島人文社会学群（前）
人間－人間発達63％・＊
人間－文化探究63％・＊
行政政策63％・＊
滋賀県立環境科学（前）
環境政策・計画63％・53
鳥取地域（前）
地域教育62％・54
地域文化66％・54
地域環境63％・53
福岡教育教育（前）
共生－福祉社会62％・＊
共生－国際共生64％・＊
長崎環境科学（前）
選抜方法A63％・52
鹿児島教育（前）
生涯－地域－地域62％・54
生涯－地域－国際64％・54
生涯－健康教育63％・51
琉球法文（昼）（前）
人間－人間行動63％・＊
人間－社会学60％・＊
人間－地歴人類学65％・＊
国際－琉球アジア61％・＊
国際－英語62％・55
国際－ヨーロッパ67％・＊
山口県立国際文化（前）[3・4]
国際文化63％・＊
文化創造63％・＊
高知県立社会福祉（前）
社会福祉[3]63％・＊
62%大分教育福祉科学（前）
情報－社会文化63％・52
情報－情報教育57％・52
人間－社会福祉62％・50
人－心健・心理66％・55
宮崎教育文化（前）
人社－言語文化61％・56
人社－社会シス63％・56
61%岩手県立社会福祉（前）[4・5]
福祉経営59％・＊
福祉臨床62％・＊
秋田教育文化（前）
地域科学63％・53
国際言語文化63％・55
人間環境58％・52
富山芸術文化（前）
文化マネジメント61％・＊
福岡県立人間社会（前）[4]
公共社会60％・＊
社会福祉60％・＊
人間形成63％・＊
60%弘前教育（前）
生涯－地域生活60％・50
長崎県立国際情報（前）
情報メディア60％・＊
琉球観光（昼）（前）
観光科学60％・49
59%北海道教育・函館教育（前）
国際文化・協力61％・＊
地域創生59％・＊
環境科学57％・＊
58%北九州市立地域創生学群（前）
地域創生学類[2]58％・＊
北九州市立地域創生－夜（前）
地域創生学類[2]58％・＊
57%琉球法文（夜）（前）
国際言語文化－英57％・49
琉球教育（前）
生涯－子ども地域56％・＊
生涯－沖縄島嶼56％・＊
生涯－生涯健康59％・＊
生涯－心理臨床A60％・＊
生涯－心理臨床B59％・＊
名桜国際学群（前）
A方式57％・49
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