『社会科の言葉　西暦・元号』で書いたように、それぞれの元年－１にあたる西暦を覚えると、一番簡単に西暦→元号、元号→西暦を変換・換算できます。

明治元年－１＝１８６７年、大正元年－１＝１９１１年、昭和元年－１＝１９２５年、平成元年－１＝１９８８年を暗記できたら、いちいち手帳のうしろなんかにある換算表を見なくても、即座に変換できます（例：第一次石油ショックは、１９７３年で、１９７３－１９２５で昭和４８年、昭和４８年は４８＋２５＝７３で１９７３年）。

問題は、この１８６７年・１９１１年・１９２５年・１９８８年の覚え方です。

下２けたを覚えたらよいのですが、こういう不規則な数字は、語呂合せで覚えるしかありません。
ところが、なかなかいいアイディアが浮かんでこない。

最初思いついたのが、６（む）７（な）しいなあ、１（い）１（い）、２（ふた）５（ご）の、８（は）８（は）だから。
これは、いい双子の母なのに、むなしいというのがおかしい。

６（む）ねで泣（７）け、１（いち）１（いち）、２（ふた）５（ご）の、８（は）８（は）だから。
「胸で泣く」では、さらに意味がわからない。

語呂合わせは、その「絵」が浮かんでこないと、語呂合わせ自体を忘れてしまいます。意味が混乱していては「絵」が浮かんできません。

子どもたちに、「何かいいアイディアない？」と尋ねても、「何言うてんねん？この人？？」という顔をされるだけでした。

ところが今日、ぼやっともの思いをしていたら、ふと浮かびました。

６（む）７（な）しいな、１（い）１（い）、２（ふた）５（ご）の８（は）８（は）なのに。

『空しいな、いい双子の母なのに』、これで何とか意味は通ります。

この語呂合せで覚えることにしました。


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